Znanstvenici su točno odredili u kojoj dobi djeca postaju “lukave male jazbine”, kako je rekao glavni autor nove studije.
Istraživači u studiji, koja je objavljena u Kognitivni razvoj ranije ovog mjeseca, pitao je roditelje više od 750 djece o prijevarnom ponašanju njihove djece. Djeca su bila u dobi do 47 mjeseci (ili gotovo 4 godine) i živjela su u SAD-u, Velikoj Britaniji, Kanadi i Australiji.
Neki su roditelji rekli da je njihovo dijete prvi put prepoznalo koncept prijevare već u dobi od 8 mjeseci. Otprilike četvrtina djece počela je shvaćati koncept u dobi od 10 mjeseci, a polovica ga je počela shvaćati u dobi od 16 mjeseci. Kad djeca navrše 3 godine, postaju vještija vlakana.
“Bilo je fascinantno otkriti kako dječje razumijevanje i korištenje prijevare evoluira od iznenađujuće mlade dobi i izgrađuje se u njihovim prvim godinama tako da postaju prilično vješti i lukavi ‘mali lažljivci’”, rekla je glavna autorica studije, Elena Hoicka, profesorica obrazovanja na Sveučilištu u Bristolu, u izjavi za javnost.
“Kao i sama majka troje djece, sigurno mogu jamčiti koliko lukavi i lukavi mogu biti. Sakrivanje ispod stola ili u kupaonici kako bi pojeli slatkiše ili čokoladu njihova je uobičajena smicalica”, dodala je Hoicka.
Istraživači su identificirali 16 različitih vrsta obmane, uključujući poricanje, pretjerivanje i odvraćanje pažnje.
Hoicka je objasnila da se od otprilike dvije godine obmana temelji na akciji ili zahtijeva samo osnovne odgovore, kao što su “pretvaranje da ne čuju roditelje kako govore ‘vrijeme je za pospremanje’, skrivanje stvari od drugih ili poricanje – poput jedenja čokolade, ali odmahivanja glavom da kažu ‘ne’ na pitanje jesu li pojeli čokoladu.”
“Moglo bi se proširiti i na obavljanje zabranjenih aktivnosti u tajnosti, na primjer gledanje u torbu u koju im je rečeno da ne gledaju kada ih očito nitko ne gleda ili smišljanje isprika, kao što je tvrdnja da treba na WC kada se traži da pospremi”, rekao je profesor.
Kako dijete postaje starije, upušta se u složeniju prijevaru.
“To može značiti pretjerivanje, kao što je reći ‘Pojeo sam sav svoj grašak’ kada su oni pojeli samo četvrtinu, potcjenjivanje ili čak potpunu izmišljotinu kao što je izgovaranje laži poput ‘duh je pojeo čokoladu’, kao i pretvaranje da ne znate, ne vidite ili ne razumijete.
“Također počnu prešućivati informacije, na primjer točno govore roditeljima da ih je brat ili sestra udario, a izostavljaju činjenicu da su oni prvi udarili svog brata ili sestru”, dodala je Hoicka. “Trogodišnjaci također počinju koristiti distrakciju, poput govorenja nekome ‘Pogledaj tamo!’ kada žele učiniti nešto što ne bi smjeli.”
