Ograničavanje upotrebe mobitela u školama ne poboljšava mentalno zdravlje mladih niti njihove ocjene, pokazalo je istraživanje provedeno u Engleskoj.
Sveučilište u Birminghamu utvrdilo je da se školski uspjeh te vrijeme provedeno na spavanju i vježbanju ne razlikuju između škola koje dopuštaju mobitele i onih koje ih zabranjuju.
Otkriveno je da stroga pravila o korištenju mobitela ne utječu na ukupno vrijeme koje mladi svakodnevno provode na njima. Istraživanje, koje je prošlo recenziju i objavljeno je, uključivalo je 1227 učenika iz 30 srednjih škola.
Autori istraživanja zaključili su da u sadašnjem obliku restriktivne politike prema mobitelima ne donose pozitivne rezultate za mentalno zdravlje adolescenata niti druge povezane čimbenike. Ipak, dugotrajna izloženost ekranima može utjecati na fizičku aktivnost, ciklus spavanja, ponašanje u učionici i opće mentalno zdravlje učenika.
‘Zabrane same po sebi nisu dovoljne’
Glavna autorica istraživanja, Victoria Goodyear, izjavila je za BBC da zabrane mobitela nisu učinkovita metoda za smanjenje negativnih posljedica pretjerane upotrebe. “Sugeriramo da te zabrane same po sebi nisu dovoljne da bi se suzbilo negativne učinke. Moramo učiniti više od pukog zabranjivanja mobitela u školama”, rekla je.
Istraživanje je pozvalo na više “holistički” pristup smanjenju korištenja mobitela među učenicima. “Taj pristup nužno ne isključuje restriktivne politike prema mobitelima u školama”, zaključili su autori istraživanja. “Ali te bi politike trebale biti povezane sa širim holističkim pristupom korištenju mobitela i društvenih medija među adolescentima.”
Istraživanje je objavljeno nakon što je britanska ministrica obrazovanja odbacila prijedlog konzervativaca o donošenju novog zakona za zabranu mobitela u učionicama.
Javili se iz Hrvatskog Telekoma, objavili kako korisnici mogu stupiti u kontakt
‘Nastavnici već imaju jasne smjernice’
Ministrica Bridget Phillipson naglasila je da mobiteli ne bi trebali biti prisutni na školskim satovima, ali je upozorila da nije nužno to regulirati zakonom.
“Nastavnici već imaju jasne smjernice za učinkovito upravljanje korištenjem mobitela na način koji je primjeren njihovim školama”, rekla je glasnogovornica vlade.
“Naš fokus je na tome da mladi budu sigurni, a da istodobno imaju koristi od najnovije tehnologije. Do ljeta, na snazi će biti nove stroge zaštitne mjere za djecu putem Zakona za sigurnost na internetu kako bi ih se zaštitilo od štetnog sadržaja na internetu i osiguralo im se iskustvo na internetu primjereno njihovoj dobi.”
“Potrebni su čvršći dokazi da bi se donijelo jasne zaključke o utjecaju mobitela na djecu zbog čega smo pokrenuli vlastito istraživanje, koje vodi Sveučilište u Cambridgeu, o utjecaju društvenih medija na opću dobrobit djece.”
