To bi se trebalo ostvariti već u drugom polugodištu. Jedan od ključnih koraka na tom putu je izgradnja nove zgrade Osnovne škole Mokošica. No, ona neće donijeti samo više prostora, nove učionice i bolje uvjete za nastavu. Donijet će i promjenu u svakodnevnom životu učenika, novi ritam školskog dana, više vremena za obitelj, sport i druženje, ali i prostor koji će živjeti i nakon završetka nastave.
Učenici, očekivano, ne mogu sakriti uzbuđenje. Za njih, kao i za nastavnike i druge djelatnike škole, ovo će biti svojevrsni novi početak.
Projekt rekonstrukcije, dogradnje i opremanja Osnovne škole Mokošica sada je u završnoj fazi. U cijelosti se financira bespovratnim sredstvima u iznosu od 10.093.680,21 eura, osiguranima kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti (NPOO), odnosno sredstvima Mehanizma za oporavak i otpornost Europske unije.
Osim toga, u listopadu 2025. započeli su radovi i na energetskoj obnovi postojeće zgrade OŠ Mokošica. I ovaj projekt financiran je kroz NPOO, a dodijeljena su mu bespovratna sredstva za energetsku obnovu u iznosu od 1.638.432,98 eura.
A cijela se priča zakotrljala prije nekoliko godina.
Po broju učenika, riječ je o najvećoj osnovnoj školi kojoj je osnivač Grad Dubrovnik. U nju se upisuju djeca s područja dva gradska kotara, a školi pripada i područna škola Osojnik. Posljednjih godina broj učenika stalno raste. Dijelom je to rezultat naseljavanja mladih obitelji zahvaljujući Programu društveno poticajne stanogradnje (POS), povoljnijih cijena nekretnina, ali i mirnijeg života u odnosu na središte Dubrovnika.
Postojeći kapaciteti, jednostavno rečeno, više nisu bili dovoljni.
Grad je još 2019. godine započeo pripremu, planiranje i projektiranje dogradnje ove osnovne škole. Suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja stigla je u siječnju 2024., a u srpnju iste godine i građevinska dozvola za rekonstrukciju, odnosno dogradnju. U travnju prošle godine “zavrtjele” su se miješalice i krenuli su radovi na novom objektu.
18 novih učionica i igralište na krovu
Osnovna škola Mokošica treća je nova škola koju Grad Dubrovnik realizira u posljednjih osam godina. Po završetku projekta škola će raspolagati s ukupno 34 učionice, od čega će se u dogradnji nalaziti 18 novih učionica s pratećim kabinetima, polivalentnim prostorom, knjižnicom, zbornicom, uredima za administraciju, sanitarnim, tehničkim i gospodarskim prostorijama te vanjskim igralištem na krovu zgrade, sve u skladu s važećim Normativima dimenzioniranja prostora osnovnih škola u Hrvatskoj.
Projekt je sada ušao u završnu fazu. Što je sve napravljeno, kako su tekli radovi i, najbitnije, što će ove promjene značiti učenicima i cijeloj Mokošici, doznali smo u razgovoru s koordinatoricama projekta Marinom Plećaš i Petrom Đapić Caput.
Postizanje ključnog cilja
U Gradu Dubrovniku u posljednjih devet godina realizirana su i pokrenuta ulaganja vrijedna više od 37 milijuna eura u osnovne škole i školsku sportsku infrastrukturu, odnosno gotovo 42 milijuna eura uključujući novu cestu Tamarić, kojom je osiguran sigurniji i kvalitetniji pristup OŠ Mokošica. Zahvat je uvelike riješio dugogodišnji prometni problem roditelja čija djeca pohađaju nastavu u toj školi jer se izgradnjom ove ceste osiguralo i uredno prometovanje do škole.
Završetkom njezine dogradnje stvaraju se uvjeti za ostvarenje jednog od ključnih ciljeva Grada Dubrovnika, a to je uvođenje jednosmjenske nastave u svim dubrovačkim osnovnim školama i cjelodnevne škole.
Do sada su izvedeni konstruktivni armirano-betonski radovi, radovi na ugradnji unutarnjih i vanjskih otvora, podopolagački radovi (podovi u učionicama, keramika u sanitarnim i tehničkim prostorijama, kamen u hodnicima škole), prateći instalaterski radovi, ugradnja tehničke opreme, a u tijeku su završni građevinsko-obrtnički radovi, montaže rasvjetnih tijela i prekidača u objektu, završna spajanja i ispitivanja instalacija te uređenje vanjskih prostora i okoliša i sportske opreme na krovu. Nakon kompletiranja građevinskog dijela radova slijedi postupak tehničkog pregleda i ishođenja uporabne dozvole, pojašnjavaju koordinatorice projekta.
Osim toga, u tijeku je i postupak javne nabave za opremanje, odnosno rješavanje pitanja školskog namještaja, računalne opreme i školske kuhinje.
Energetska obnova postojeće zgrade
Zahvaljujući projektu dogradnje nove zgrade, ali i energetske obnove postojeće, u jednom trenutku usred školske godine na školskim objektima bila su dva gradilišta. Koordinatorice projekta priznaju da je to bio organizacijski izazov, kako za odvijanje nastave i funkcioniranje škole, tako i za izvođenje radova i život na području oko škole, osobito jer se preko puta nalazi i dječji vrtić.
Najteže je bilo, kažu, uskladiti radove sa svakodnevnim životom škole. Trebalo je paziti i da se ni u jednom trenutku ne dovede u pitanje sigurnost učenika. Za sve je to trebalo puno organizacije, strpljenja i razumijevanja svih uključenih.
Kako organizirati nastavu uz dva gradiliša?
“Učenici i djelatnici škole na čelu s ravnateljicom su sve ovo izdržali, odnosno imaju još malo za izdržati”, govore ponosno Plećaš i Đapić Caput.
Posebno važnom istaknule su suradnju s roditeljima. “Zahvalna sam našim djelatnicima na odgovornosti i angažmanu, učenicima na razumijevanju, a roditeljima na podršci i strpljenju. Bez dobre suradnje svih nas ovaj proces ne bi bio moguć”, naglašavaju.
Dodatne izazove stvarala je i kiša. Zbog čak 40 kišnih dana na početku ove godine, radovi na oba objekta privremeno su stali pa su se i rokovi pomaknuli. Nisu za to bili krivi samo vremenski uvjeti, već i dobro poznate boljke građevinskog sektora, koje su na svojoj koži iskusili svi koji su ikada izvodili bilo kakve radove u svom domu.
“Mislim da će učenici odmah osjetiti da ulaze u jedno novo razdoblje naše škole”, priznaju koordinatorice. “Dogradnja nije samo novi prostor i nekoliko učionica više, ona mijenja način na koji naša škola živi”, dodaju.
Vjeruju da će učenike posebno oduševiti igralište na krovu.
Nova škola mijenja život Mokošice
Djelatnicima će, kažu, posebno značiti to što će napokon svi biti u jednoj smjeni. “Nakon godina rada u dvije smjene to donosi potpuno novi ritam – više mogućnosti za suradnju, zajedničko planiranje i kreativni rad. Učenici su, naravno, uzbuđeni zbog svega novoga. Veseli ih više vremena za igru i druženje nakon nastave, mogućnost da budu zajedno s prijateljima iz drugih razreda, ali i novi prostori koje tek trebaju upoznati”, govore nam Plećaš i Đapić Caput.
Ovaj projekt, kažu, može biti primjer za buduća ulaganja u obrazovanje u Dubrovniku. “Prostor je funkcionalan, suvremen i prilagođen djeci, uključujući učenike s teškoćama u kretanju. Posebno je zanimljivo krovno igralište kojim smo na najbolji mogući način iskoristili prostor, ali tu su i suvremeni kabineti, digitalna oprema, sustavi sigurnosti te energetski učinkovita gradnja”, navode.
A ovaj projekt nije važan samo za školu, nego i za cijelu Mokošicu. Jednosmjenska nastava promijenit će njihovu svakodnevicu i ostaviti više vremena za druge aktivnosti i druženje. A sam prostor može postati i mjesto okupljanja djece i mladih.
Ulaganja u školski sustav
Dogradnja OŠ Mokošica dio je šireg europskog i nacionalnog ulaganja u modernizaciju osnovnoškolskog sustava.
Do prije svega nekoliko godina, gotovo 60 posto osnovnoškolaca u Hrvatskoj nastavu je pohađalo u dvije smjene, a oko tri posto čak u tri smjene. Upravo zato jedna od velikih promjena posljednjih godina je prelazak na jednosmjensku nastavu i stvaranje uvjeta za cjelodnevnu školu.
U tu se svrhu, kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti, ulažu velika europska sredstva u škole, konkretno u njihovu izgradnju, dogradnju, rekonstrukciju i opremanje. Za ovaj je program trenutačno osigurano više od 1,8 milijardi eura iz europskog Mehanizma za oporavak i otpornost.
