To je 4/20 – ali američki tinejdžeri trebali bi izbjegavati kanabis osim ako ne žele zaustaviti razvoj svog mozga, prema novoj studiji kalifornijskih istraživača.
Tinejdžeri koji na bilo koji način koriste kanabis teže razvijaju kritične moždane vještine poput razmišljanja i pamćenja, prema nalazima najveće dugoročne studije o razvoju mozga kod mladih u SAD-u od ponedjeljka.
A analiza više od 11.000 tinejdžera – sada u ranim 20-ima – otkrila je da je za to možda kriv sastojak koji ljude napušava.
Tinejdžeri koji su bili izloženi psihoaktivnom kemijskom spoju THC, također poznatom kao tetrahidrokanabinol, imali su lošije pamćenje tijekom vremena od onih koji nisu koristili kanabis. Ali oni s dokazima o drugom najraširenijem aktivnom sastojku, kanabidiolu ili CBD-u, nisu pokazali isti obrazac.
“Ovi rezultati ukazuju na THC kao vjerojatnog pokretača promjena koje vidimo”, objasnila je u izjavi glavna autorica Natasha Wade, docentica na Medicinskom fakultetu UC San Diego. “Također naglašava koliko komplicirani mogu biti proizvodi od kanabisa, pogotovo jer neki proizvodi označeni kao CBD još uvijek mogu sadržavati THC.”
Počevši od djece između 2016. i 2018., studija je pratila 11.036 djece u dobi od 9-10 do dobi od 16-17 koja su bila dio Studije kognitivnog razvoja mozga adolescenata.
Studija koju je financirala savezna država obuhvaća 21 istraživačku lokaciju i desetke država, pomažući istraživačima da otkriju utjecaj spavanja na mentalno zdravlje adolescenata i kako usamljenost tjera tinejdžere da se ljute.
Istraživači su koristili podatke o korištenju, kao i testove kose, urina i sline kako bi utvrdili što su tinejdžeri koristili.
Također su koristili rezultate kognitivnih testova, uključujući utvrđivanje jesu li dvije slike identične, traženje od njih da razvrstaju slike prema redoslijedu kako su prikazane, prisjećanje riječi koje su im pročitane i odabir je li aktovka “malog čovjeka” bila u njegovoj desnoj ili lijevoj ruci kada su ga zakretali i pomicali.
Rezultati su pokazali da su pogođeni pamćenje, pažnja, jezik i brzina obrade, s tim da su tinejdžeri koji su u ranim godinama bili bolji od drugih pokazali stalan napredak u starijim godinama dok su koristili kanabis.
“Adolescencija je kritično razdoblje za razvoj mozga, a ono što vidimo je da se tinejdžeri koji počnu koristiti kanabis ne popravljaju istom brzinom kao njihovi vršnjaci”, rekao je Wade. “Te se razlike isprva mogu činiti malima, ali mogu se zbrojiti na načine koji utječu na učenje, pamćenje i svakodnevno funkcioniranje.”
Iako studija ne dokazuje da je kanabis izravan uzrok ovih promjena i drugi čimbenici mogu igrati ulogu, istraživači kažu da su objasnili mnoge od tih potencijalnih utjecaja, uključujući prošlu kognitivnu izvedbu, obiteljsku anamnezu, bilo koju drugu upotrebu supstanci i obiteljsko porijeklo.
Studija se temelji na istraživanju iz 2025. koje pokazuje da bilo kakva uporaba kanabisa kod tinejdžera može pogoršati mentalno zdravlje i akademski uspjeh te na studiji iz veljače koja povezuje upotrebu s povećanim rizikom od poremećaja mentalnog zdravlja.
Studija također podupire podatke iz Centra za kontrolu i prevenciju bolesti, koji pokazuju da su problemi s pamćenjem i smanjenim rješavanjem problema i smanjenim rasponom pažnje povezani s tinejdžerskom upotrebom kanabisa.
Više od 30 posto učenika završnih razreda srednjih škola prijavilo je korištenje kanabisa u protekloj godini, prema najnovijim podacima agencije.
Istraživači će nastaviti pratiti sudionike u mladoj odrasloj dobi kako bi bolje razumjeli učinke upotrebe kanabisa, ali napominju da je razvoj mozga tijekom tinejdžerskih godina kritično važan.
Dok sam bio tinejdžer, prefrontalni korteks, koji pomaže u donošenju odluka i kontroli impulsa, još uvijek raste i mijenja se.
Medicinska škola Harvard kaže da su studije pokazale da je mozak adolescenta razvijen samo oko 80 posto, a prefrontalni korteks ne sazrijeva u potpunosti sve do sredine do kasnih 20-ih, prema Northwestern Medicine.
“Odgađanje upotrebe kanabisa podržava zdrav razvoj mozga”, rekao je Wade. “Kako kanabis postaje sve dostupniji, važno je da obitelji i tinejdžeri razumiju kako može utjecati na razvoj mozga.”
