Društvo pedagoga tehničke kulture i informatike Velika Gorica okuplja nastavnike, stručnjake i entuzijaste tehničke kulture, informatike i STEM područja s ciljem unapređivanja obrazovanja i poticanja tehnološke pismenosti među djecom i mladima.
Društvo pedagoga tehničke kulture i informatike Velika Gorica osnovano je 2. studenog 1995. godine, kaže predsjednik Društva Vinko Lujić. Osim strukovnog organiziranja radi razmjene dobrih praksi između pedagoga tehničke kulture i informatike s područja Velike Gorice, što spada u redovnu aktivnost Društva, pojašnjava naš sugovornik, najvažniji projekti Društva su organizacija i provedba Zimske škole informatike za vrijeme trajanja zimskih školskih praznika te organizacija i provedba informatičke edukacije nezaposlenih osoba u suradnji s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje – Ispostava Velika Gorica.
Kada je u pitanju suradnja s osnovnim i srednjim školama u Velikoj Gorici, Lujić kaže kako su članovi Društva su isključivo učitelji i nastavnici Tehničke kulture i Informatike iz osnovnih i srednjih škola s područja Velike Gorice pa je onda i suradnja sa školama izravna.
Sudjelovanje na raznim natjecanjima
Društvo djeluje kao podrška školama, učiteljima i učenicima te promiče važnost ranog uključivanja učenika u područja inženjerstva, robotike, informatike i kreativnog tehničkog stvaralaštva. „Kao strukovna udruga, Društvo okuplja učitelje i nastavnike Tehničke kulture i Informatike iz osnovnih i srednjih škola s područja Velike Gorice. Oni su s učenicima u svakodnevnom izravnom kontaktu u svojim školama te im prenoseći svoja znanja i vještine, utječu na njihovu kreativnost, a tako što mogu prepoznati i najbolje među njima, potiču i njihovu inovativnost“, kaže Lujić. Članovi Društva sa svojim učenicima sudjeluju na svim razinama natjecanja (gradska, županijska, državna i međunarodna) u području tehničke kulture, informatike i prometne kulture.
Svojim radom Društvo doprinosi jačanju kvalitete tehničkog i informatičkog obrazovanja u Velikoj Gorici te potiče mlade na istraživanje, učenje i stvaranje, čime aktivno oblikuje buduće naraštaje inovatora, inženjera i digitalnih stručnjaka.
„U područje tehničke kulture spada teorijska, ali i praktična primjena tehničkih tvorevina (aparata, uređaja i strojeva) koji se koriste u svakodnevnom životu, čime se jačaju kompetencije učenika u korištenju tehničkih tvorevina u njihovoj budućnosti. Informatika jača logiku (programiranje) te praktične kompetencije učenika u radu s elektroničkim uređajima bez čega nema budućnosti“, pojašnjava naš sugovornik.
Zimska škola informatike
Kada su u pitanju nove tehnologije u radu s učenicima članovi Društva primjenjuju robote i 3D printanje, kao i sve druge nove tehnologije. „Umjetna inteligencija je postala naša svakodnevnica, ali treba s njenom upotrebom biti jako oprezan zbog svih opasnosti koje donosi njena nekontrolirana primjena, što naročito vrijedi za mlade generacije. I tu je uloga učitelja i nastavnika nezamjenjiva“, smatra naš sugovornik.
Što se tiče projekata koje Društvo planira u ovoj i sljedećoj školskoj godini, Lujić kaže kako bi izdvojili organizaciju i provedbu 25. Zimske škole informatike za vrijeme trajanja zimskih školskih praznika početkom 2026. godine te organizaciju i provedbu informatičke edukacije nezaposlenih osoba u suradnji s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje – Ispostava Velika Gorica koja upravo traje.
A kada je u pitanju Zimska škola informatike, naš sugovornik kaže kako je organizacija i provedba zimskih škola informatike jedna od najvažnijih projekata Društva. „Za vrijeme zimskih školskih praznika u siječnju 2026. godine održat će se 25. Zimska škola informatike, što je za nas vrijedan jubilej i prilika da se članovi Društva prigodno osvrnu na četvrstoljetnu tradiciju održavanja Zimske škole informatike“, zaključuje Lujić.
